قائمة المصطلحات

    إمكانيَّة الوصول Accessibility

    اللغات الأخرى: الصينية الإنجليزية الألمانية التركية قائمة المصطلحات ↓

    تعريف

    الَّتعريف:** يُعرّف هذا المصطلح بسهولة الوصول، أو إمكانيَّة إعادة استخدام المواد، كالبيانات، والتَّعليمات البرمجيَّة، والمطبوعات، والمنشورات لأغراض أكاديمية، وتحديدًا للأشخاص ذوي الأمراض المزمنة، و الإعاقات، أو الاضطرابات العصبيَّة. تواجه هذه المجموعات في عملية البحث العديد من العوائق الماديَّة، والقانونيَّة، والتقنية، فمثلًا، هناك معوّق الحصول على مواد ملائمة لحالتهم، وكذلك معوّق الدخول البدني إلى المرافق. يشمل مصطلح إمكانية الوصول أيضًا: اعتبارات هيكليَّة تتعلَّق بالتَّنوع، والمساواة، والشُّمولَّية والَّتمثيل (Pownall et al., 2021). عند تجهيز الواجهات، والمناسبات، والمرافق يجب أخذ إمكانية الوصول بعين الاعتبار؛ لضمان المشاركة الكاملة، فمثلًا يجب التأكد من أنَّ الصُّور الإلكترونيَّة موائمة لذوي عمى الألوان، وأن تحتوي هذه الصورعلى نص بديل يوضح محتوى الصورة، أو استخدام السطرجة الفورية، أو التَّرجمة الحيَّة في المناسبات. (Brown et al., 2018; Pollet & Bond, 2021; World Wide Web Consortium, 2021). المصطلحات ذات الصِّلة: التَّوفر، بيان توفر البيانات، الشُّمول، الوصول المفتوح، نقص التَّمثيل، التصميم الشامل للتَّعليم.

    مصطلحات ذات صلة: Availability، Data availability statements، الشُّمول، الوصول المفتوح، نقص التَّمثيل، UDL التَّصميم الشَّامل للتَّعلُّم

    مراجع:

    • Brown, N., Thompson, P., & Leigh, J. S. (2018). Making academia more accessible. Journal of Perspectives in Applied Academic Practice, 6(2), 82–90. https://doi.org/10.14297/jpaap.v6i2.348
    • Pollet, I. L., & Bond, A. L. (2021). Evaluation and recommendations for greater accessibility of colour figures in ornithology. Ibis, 163, 292–295. https://doi.org/10.1111/ibi.12887
    • Suber, P. (2004). The primacy of authors in achieving Open Access. In Nature. Retrieved from http://dash.harvard.edu/handle/1/4391161)
    • World Wide Web Consortium. (2021). Web Accessibility Initiative. https://www.w3.org/WAI/
    • Pownall, M., Talbot, C. V., Henschel, A., et al. (2021). Navigating Open Science as Early Career Feminist Researchers. Psychology of Women Quarterly, 45(4), 526–539. https://doi.org/10.1177/03616843211029255

    أعدّه في الأصل: Kai Krautter

    راجعه: Valeria Agostini، Myriam A. Baum، Mahmoud Elsherif، Bethan Iley، Tamara Kalandadze، Ryan Millager، Sara Middleton، Charlotte R. Pennington، Madeleine Pownall، Robert M. Ross، Flávio Azevedo

    ترجمه: Hala Alghamdi

    راجع ترجمته: Amani Aloufi، Ahlam Ahmed، Hiba Alomary، Asma Alzahrani، Mohammed Mohsen

    اقترح تحسينًا

    هل لاحظت خطأً أو رابطًا معطلاً، أو تعتقد أن هذا المدخل ينقصه شيء؟ أخبرنا — ستصل ملاحظتك مباشرة إلى فريق المسرد.